Helvetica Light is an easy-to-read font, with tall and narrow letters, that works well on almost every site.
Nabídka lektorských edukačních programů pro MŠ, ZŠ, SŠ
DOČASNÉ PROGRAMY
DOČASNÉ PROGRAMY
1. stupeň ZŠ
Co vypráví domy?
NOVINKA - dočasný program k výstavě Velvarské domy vyprávějí. /pouze v období 11. 6. - 1. 11. 2026
věk: MŠ a 1. - 2. ročník ZŠ (program vždy přizpůsobíme věku dětí)
místo: Městské muzeum Velvary, exteriér
POZOR! Program probíhá částečně v exteriéru. Přizpůsobte tomu oblečení.
časová dotace: 60 min
cena: 50,-/ dítě
klíčová slova: město, náměstí, příběhy domů, řemesla, domovní znamení
anotace: Prozkoumáme, jak bývá uspořádáno město a co v něm nesmí chybět. V expozici budeme poznávat řemesla a živnosti, které byly dříve běžné, budeme si na ně hrát a budeme naslouchat příběhům, které domy vyprávějí.
Jak tepe srdce města?
NOVINKA - dočasný program k výstavě Velvarské domy vyprávějí. /pouze v období 11. 6. - 1. 11. 2026
věk: 4. - 5. ročník ZŠ
místo: Městské muzeum Velvary, exteriér
POZOR! Program probíhá částečně v exteriéru. Přizpůsobte tomu oblečení.
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ dítě
klíčová slova: město, náměstí, uspořádání, město - organismus, historie, příběhy, architektura
anotace: Budeme se zabývat uspořádáním města. Co nesmí ve městě chybět? Jak je uspořádáno naše město? Má město svou hlavu, srdce, tepny, žaludek? A jaké příběhy v sobě skrývají jednotlivé domy? Kdo v nich žil dřív? Jak jsou staré? Projdeme městem, nahlédneme do výstavy v muzeu, budeme zkoumat, pozorovat a hrát si na stavitele.
Číst ve zdech
NOVINKA - dočasný program k výstavě Velvarské domy vyprávějí. /pouze v období 11. 6. - 1. 11. 2026
věk: 2. stupeň ZŠ
místo: Městské muzeum Velvary, exteriér
POZOR! Program probíhá částečně v exteriéru. Přizpůsobte tomu oblečení.
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žák
klíčová slova: město, náměstí, město - organismus, architektura
anotace: V úvodu se budeme zabývat uspořádáním města. Co nesmí ve městě chybět? Jak je uspořádáno naše město? Má město svou hlavu, srdce, tepny, žaludek?
Představíme si některé architektonické slohy a budeme hledat v našem městě stavby, které jim odpovídají. Dokážeme číst ve zdech domů?
Vůně perníku
věk: MŠ a 1. st. ZŠ (program vždy přizpůsobíme věku dětí)
místo: Galerie na špýcharu (dvůr bývalého děkantství u kostela sv. Kateřiny
POZOR! PROSTOR JE V ZIMNÍM OBDOBÍ NEVYTÁPĚNÝ! Přizpůsobte tomu oblečení.
časová dotace: 60 min.
cena: 50,- Kč/ dítě
klíčová slova: perníkářství, perník, koření, řemeslo
anotace: Děti se dozvědí něco o historii i současnosti perníkářského řemesla. Přivoní si k perníkovému těstu a osahají si jeho hlavní přísady. Budou poznávat koření, zkoušet vytlačování kinetického písku do dřevěných perníkových forem
či roztloukat koření v hmoždíři. V expozici uvidí různé typy perníků, a dokonce perníkové modely významných velvarských staveb.
Co uvidíš v kapce živé vody?
věk: MŠ a 1. st. ZŠ (program vždy přizpůsobíme věku dětí)
místo: Velvarský Malvaňák/ areál mMalovarských rybníků
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ dítě
klíčová slova: voda, ekologie, sucho, koloběh vody, ekologická krize, hospodaření s vodou
anotace: Program vznikl jako reakce na aktuální vzrůstající ekologické potíže týkající se nedostatku vody.
Pokusíme se dětem prostřednictvím her a nejrůznějších aktivit zprostředkovat některé užitečné informace, které snad napomohou tomu, aby si uvědomily význam vody jako cenného přírodního zdroje, s nímž je třeba šetrně hospodařit. Budeme zkoumat, pozorovat, tvořit, povídat, uvažovat..
Čáry máry s liniemi
věk: MŠ a 1. - 2. ročník ZŠ
místo: různé exteriéry města Velvary - vždy dle dohody
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ dítě
klíčová slova: linie - čára, pravidelnost, nepravidelnost, rytmus, opakování, výrazové možnosti linie, lineární struktury
anotace: Jsou všechny linie stejné? Čím se od sebe liší? Kde všude najdeme liniie na svém těle, v přírodě, ve městě? Může být čára unavená, divoká nebo roztančená? Tím vším a ještě něčím dalším se budeme zabývat v programu. Budeme si hrát, zkoumat, hýbat se, tvořit...
Putování se skřítkem Muzejníčkem
věk: MŠ a 1. - 2. ročník ZŠ
místo: Městské muzeum Velvary
časová dotace: 60 min.
cena: 50,- Kč/ dítě
klíčová slova: muzeum, expozice, výstava, depozitář, sbírka, historie, současnost
anotace: Děti se hravým způsobem seznámí s muzeem a jeho částmi. Povíme si něco o významu muzejnictví, vysvětlíme si pojmy jako sbírka, expozice, depozitář apod. Muzeem děti provede skřítek Muzejníček, který je zároveň bude motivovat k další návštěvě. Děti splní některé hravé úkoly a odnesou si jízdenku pro cestování časem, která jim umožní příští vstup zdarma určený pro dokončení úkolů (viz další nabídka Kufřík pro cestování časem).
Veď mě ve tmě
aneb Vidět rukama
věk: 3. - 5. ročník ZŠ
místo: Městské muzeum Velvary
časová dotace: 120 min.
cena: 90,- Kč/ žáka
klíčová slova: nevidomí, slepota, hmat, zrak, hendikep, orientace v prostoru, komunikace, struktura, hmatový obraz
anotace: Program zprostředkovává neobvyklými postupy, jaké to je žít v našem světě s absencí jednoho z nejpodstatnějších smyslů. Za přítomnosti nevidomého lektora a asistující lektorky budou mít účastníci různých věkových kategorií příležitost zažít si na chvíli na vlastní kůži, jak nesnadné je orientovat se v prostoru bez využití zraku. Program se pokusí odpovědět na otázky jako: Jak nevidomí čtou? Jak počítají bankovky? Jak vypadá psací stroj na Braillovo písmo? Kde všude zrak chybí? Na závěr programu proběhne tvůrčí dílna, kdy se hlavní pozornost soustředí na hmat. Vytvoříme tak jakousi galerii obrazů pro nevidomé.
Pryč s Knihošváby!
aneb Jak se slova s obrázky přátelí
věk: 3. - 4. ročník ZŠ
místo: Městská knihovna Velvary
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: ilustrace, text, příběh, styl, kniha, knihovna
anotace: Co je to ilustrace? Jakým způsobem obrázky v knížkách doplňují či dotvářejí text? Budeme hravým způsobem zkoumat odlišnosti ve stylu různých ilustrátorů a napravovat škody, které na knihách v knihovně spáchali proradní Knihošvábi. :)
Ať žije symetrie
věk: 3. - 5. ročník ZŠ
místo: Galerie Tomáš Vosolsobě
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: symetrie, otisk, příroda, architektura, umění
anotace: Seznámíme se z principem symetrie v přírodě, umění a architektuře. Budeme tento princip zkoumat pomocí různých experimentů, budeme pronikat do skrytých prostor symterických obrazů Tomáše Vosolsobě. V závěru vychutnáme krásu symetrických obrazů v obřím kaleidoskopu a možná dojde i na vlastní tvorbu symetrických obrazů.
Nebojte se obrazů
věk: 3. - 5. ročník ZŠ
místo: Městské muzeum Velvary
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: obsah, forma, konkrétní - abstraktní, malba - kresba, stylizace, styl, kontext, akt, portrét, zátiší, vnímání, interpretace
anotace: Žáci prostřednictvím tvůrčích aktivit, skupinových činností a řízených rozhovorů před obrazy G. Karse budou zkoumat široké pole možností vlastního kontaktu s obrazy. Objasníme si hravou formou některé pojmy a budeme objevovat skryté obsahy, které mohou obrazy odkrývat pro každého. Prozkoumáme vliv světla na proměny barevnosti.
Barevné hry
věk: 1. - 2. ročník ZŠ
místo: Galerie Tomáš Vosolsobě, Velvary
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: základní barvy, druhotné barvy, barevný kruh, barevné spektrum, míchání barev, malba - kresba, barevný kontrast, světlo, abstraktní/nefigurativní, konkrétní/figurativní
anotace: Žáci se pomocí experimentů a drobných výtvarných her seznámí se základními pojmy vztahujícími se k tématice barev (základní barvy, druhotné barvy, barevné spektrum, barevný kontrast atd.). Budeme společně zkoumat zvláštnosti vnímání barev. Na základě řízeného rozhovoru před originálem obrazu budeme rozvíjet vlastní schopnost objevovat v obrazech skryté obsahy či vnímat jejich atmosféru.
Tajemná camera obscura
věk: 3 - 5. ročník 1. st. ZŠ
místo: Pražská brána
časová dotace: 60 min
cena: 70,- Kč/ žák
klíčová slova: fotografie, camera obscura, fyzikální vlastnosti světla
anotace: Ocitneme se v uvnitř obřího fotoaparátu a vydáme se po stopách
objevu fotografie. Ve střední místnosti renesanční Pražské brány tvoří vlastní fotogramy (fotografické siluety předmětů umístněných na fotopapíře v temné komoře) a nahlédneme tak pod pokličku starého způsobu tvorby fotografií.
Je fotografie zrcadlem skutečnosti?
/fotomanipulace/
věk: 6. - 9. ročník ZŠ, 1. - 4. roč. SŠ
místo: Městské muzeum Velvary - expozice fotografií z 1. sv. Války stavitele a fotografa J. Bišického v Pražské bráně
časová dotace: 90 - 120 min.
cena: 70,- Kč/ žáka/ studenta
klíčová slova: camera obscura, fotografický obraz, interpretace, kontext, manipulace, dokument, reportáž, obsah, forma, výřez
anotace: V úvodu žákům představíme neobvyklý fyzikální jev zvaný camera obscura. Žáci se seznámí s historickými fotografiemi z doby první světové války a budou zkoumat proměny využití fotografického obrazu dříve a dnes. Budeme se zabývat tématem interpretace a manipulace ve fotografii. Na základě rozhovorů, příkladů a drobných tvůrčích aktivit ve skupinách budeme sami odhalovat, jak odlišné interpretace se mohou vztahovat k totožnému obrazu a jakou roli hraje v tomto ohledu kontext obrazový a textový. V případě že bude dostatek času, zakončíme program tvůrčím fotografickým úkolem a společnou závěrečnou reflexí.
Co skrývá muzeum?
věk: 6. - 9. ročník ZŠ, 1. - 4. roč. SŠ
místo: Městské muzeum Velvary
časová dotace: 90 - 120 min.
cena: 70,- Kč/ žáka/ studenta
klíčová slova: muzeum, muzejnictví, prameny (hmotné, obrazové, písemné), depozitář, archiv, sbírka, sbírkový předmět, expozice
anotace: Prostřednictvím nejrůznějších strukturovaných aktivit v prostorách Městského muzea Velvary se seznámíme s pojmy: muzejní sbírka, sbírkový předmět, expozice, depozitář atd. Na základě vyprávění příběhu chlapce Martina, který je žákům věkově blízký, se zamyslíme se nad tím, jak se pracuje s hmotnými, písemnými a obrazovými prameny, a jaký je jejich význam. Nahlédneme i do archivu a depozitáře a dozvíme se, jak se evidují a uchovávají sbírkové předměty.
Veď mě ve tmě aneb Vidět rukama
věk: 2. st. ZŠ i SŠ - program vždy uzpůsobíme věku žáků či studentů.
místo: Městské muzeum Velvary/ vedeno muzejní edukátorkou a nevidomým lektorem Tomášem Maršálkem
časová dotace: 120 min.
cena: 90,- Kč/ žáka
klíčová slova: nevidomí, slepota, hmat, zrak, hendikep, orientace v prostoru, komunikace, struktura, hmatový obraz
anotace: Program zprostředkovává neobvyklými postupy, jaké to je žít v našem světě s absencí jednoho z nejpodstatnějších smyslů. Za přítomnosti nevidomého lektora a asistující lektorky budou mít účastníci různých věkových kategorií příležitost zažít si na chvíli na vlastní kůži, jak nesnadné je orientovat se v prostoru bez využití zraku. Program se pokusí odpovědět na otázky jako: Jak nevidomí čtou? Jak počítají bankovky? Jak vypadá psací stroj na Braillovo písmo? Kde všude zrak chybí? Na závěr programu proběhne tvůrčí dílna, kdy se hlavní pozornost soustředí na hmat. Vytvoříme tak jakousi galerii obrazů pro nevidomé.
Šrapnely obrazů/ propaganda versus skutečnost
věk: 2. st. ZŠ i SŠ - program vždy uzpůsobíme věku žáků či studentů.
místo: Velvarská Kostka/ budova bývalé synagogy
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: propaganda, média, manipulace, válka, realita, holocaust
anotace: Žáci/studenti se seznámí s problematikou propagandy a možnostmi jejího zneužití na konkrétním příkladu z období 2. světové války za využití kreseb Bedřicha Fritty a Leo Haase. Ukážeme si, jak s námi může být manipulováno a jakým mocným nástrojem manipulace mohou být média. Zamyslíme se nad tím, jak se můžeme působení propagandy/ manipulace bránit.
Vánoce/ Velikonoce
SEZÓNNÍ
PROGRAMY
VELIKONOCE!!! - A PROČ? NOVINKA
věk: 4. - 5. ročník ZŠ, 2. st. ZŠ a SŠ
místo: Kostel sv. Kateřiny a další přilehlé exteriéry a historické interiéry města Velvary POZOR! POHYBUJEME SE VENKU A V NEVYTÁPĚNÝCH PROSTORECH. UPOZORNĚTE, PROSÍM, DĚTI, AŤ TOMU PŘIZPŮSOBÍ OBLEČENÍ.
časová dotace: 90 - 120 min.
cena: 90,- Kč/ žáka
klíčová slova: křesťanství, judaismus, Ježíš Kristus, Mesiáš, pašije, Velikonoce, ukřižování, zmrtvýchvstání, poslední večeře, křížová cesta, tradice
anotace: Společně projdeme posledními 24 hodinami Ježíšova života. Čeká nás několik zastavení, setkání s Ježíšem, Pilátem, Kaifášem, Jidášem a dalšími aktéry příběhu Ježíšova ukřižování a zmrtvýchvstání.
Nahlédneme kulturněhistorické souvislosti a pokusíme se porozumět symbolickým významům tohoto příběhu. Budeme vstupovat do rolí, ochutnávat pokrmy poslední večeře, zkoumat a zvažovat nejrůznější aspekty událostí posledních několika desítek hodin Ježíšova života.
Lektoři: Kateřina Linhartová (edukátorka Městského muzea Velvary) a Martin Sklenář (katolický kněz)
Program vznikl ve spolupráci Farnosti Kralupy nad Vltavou, Městského muzea Kralupy nad Vlt. a Městského muzea Velvary/ Velvareum
Vánoce - příběh světla
věk: MŠ a 1. - 5. ročník ZŠ (obsah vždy přizpůsobíme věku dětí)
místo: kostel sv. Kateřiny, Velvary POZOR! PROSTOR JE V ZIMNÍM OBDOBÍ NEVYTÁPĚNÝ!
časová dotace: 90 min.
cena: 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: Vánoce, křesťanství, advent, spasitel/mesiáš, slunovrat, architektura, světlo, stínohra, vitráž, lomený oblouk, oltář, symbol, atribut, freska, reliéf
anotace: Jsou Vánoce stále svátky příchodu světla, nebo se již proměnily v oslavu konzumu?
Pojďme si připomenout příběh Vánoc.. Zmíníme se o dávných slavnostech zimního slunovratu a povíme (a možná trochu i zahrajeme a zazpíváme) si příběh o narození Ježíše.
Budeme pozorovat světlo pronikající vitrážemi v kostele sv. Jiří ve Velvarech, budeme vnímat slavnostní atmosféru křesťanských chrámů, dozvíme si něco o architektuře a o tom, co k čemu v kostele slouží..
V závěru programu tvoříme vlastní vitráže z průhledných fólií, které si mohou děti zavěsit do okna, aby jim připomínaly původní obsah Vánočních svátků.
Půjdem spolu do Betléma
věk: MŠ a 1. - 5. ročník ZŠ (obsah vždy přizpůsobíme věku dětí)
místo: Městské muzeum Velvary
časová dotace: 60/90 min.
cena: 50,-/ 70,- Kč/ žáka
klíčová slova: betlém, Vánoce, křesťanství, advent, obdarovávání
anotace:
Co vlastně slavíme o Vánocích? Proč o Vánocích dostáváme dárky? Kde se vůbec vzal Ježíšek? A proč se na Vánoce staví betlémy? Tyto a jiné otázky si při programu zodpovíme. A nejen to, zazpíváme si, zahrajeme a pohrajeme a zkrátka a prostě, vánočně se naladíme.
Program je možno provést ve dvou variantách 60/ 90 min. Delší varianta zahrnuje i tvorbu betlému, který si můžete vystavit ve třídě.
